摩洛哥的数字化技能提升探索：到 2027 年为 70,000 名年轻人赋能
为了充分利用数字时代的潜力，摩洛哥采取了大胆的举措，开始了一项雄心勃勃的计划，到 2027 年让 70,000 名年轻人掌握尖端的数字技能。这项由数字转型部长吉塔·梅祖尔 (Ghita Mezzour) 领导的变革举措是扩大国家数字教育和培训服务的更广泛战略的一部分。
在众议院的口头质询环节，梅祖尔宣布最近启动了一项旨在培训沙特王国各地区 15,000 名年轻人的计划。该计划以一项成功的试点计划为基础，为理科毕业生提供为期三至六个月的定制培训课程，将他们的专业知识转向蓬勃发展的数字职业，并帮助他们无缝融入就业市场。
部长自豪地表示，试点项目已经帮助 1,000 名年轻人提升了技能，其中 70% 的人在完成学业后找到了工作。此外，通过与高等教育部建立战略合作伙伴关系，攻读数字学科的大学生人数翻了一番，并设定了一个雄心勃勃的目标，即到 2027 年培养 70,000 名数字毕业生，相当于每年约 22,000 名。
梅祖尔还强调了该部正在全国范围内积极部署的各种远程学习计划和编码教育举措，目的是加强全国摩洛哥青年的数字能力。
这种培养数字技能劳动力的共同努力与摩洛哥拥抱技术进步并将自己定位为区域创新中心的愿景相呼应。通过投资年轻人并为他们提供必要的技能，该国正在为其公民在日益数字化的世界中茁壮成长的未来铺平道路。
数字化技能提升不仅有望实现经济繁荣，而且可以成为社会赋权的催化剂。随着年轻人掌握尖端的数字专业知识，他们将能够更好地应对现代社会的复杂性，为创业、创新和自给自足开辟新途径。
摩洛哥致力于培养数字素养一代，彰显了该国在不断发展的技术环境中保持领先地位的决心。通过培养一支技术熟练、适应能力强的劳动力队伍，该国准备利用数字革命带来的无限机遇，同时为繁荣和包容的数字经济奠定基础。
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