尼泊尔：在洪水吞噬学校之前撤离900名学生
几分钟的时间就足以将不确定的警报转变为争分夺秒的竞赛。 8月26日，在尼泊尔北部的特里舒利巴扎，拉詹德拉·达瓦迪下令撤离他学校的900名学生，因为一场毁灭性的洪水威胁着城市。就在他们被安置到安全地点后，学校被洪水吞没。
47岁的校长现在面临着一个已经不存在的学校。“我是一名没有学校的校长，”他在灾难发生几天后接受法新社采访时总结道。
难以评估的警报
早晨开始时像是一个普通的上学日。大约在9点，学校的会计紧急赶来通知校方：水位在上升，多个村庄已经受到影响。
另一名工作人员迅速证实，在特里舒利河的上游形成了大量的水。面对这一信息的严重性仍然难以评估，拉詹德拉·达瓦迪必须立即做出决定。
风险是双重的：基于可能无效的警报中断课程，或等待并让学生面临潜在的致命危险。
他选择了撤离。
在最糟糕的情况发生前撤离900名学生
这一通知在学生中引发了恐慌。一些学生开始哭泣，而一名少女在教室前失去知觉。仍在前往学校的校车也被要求掉头。
所有在场的学生最终被引导到更高的地方。
从高处，拉詹德拉·达瓦迪看到他的学校被毁坏。那栋他自己曾经就读的建筑在洪水的力量下几分钟内消失。
这次撤离保护了绝大多数在校学生。然而，灾难并没有饶恕学校社区：五名学生在学校外遇难，还有一名教师和一名保安。根据校长的说法，后者在被冲走之前试图关闭一扇门。
一名少女与家人失散
在被撤离的学生中有17岁的桑托希·多泰。她正在上会计课时接到离校的命令。
在撤离后，这名女孩试图与一位朋友一起回家。但水位的迅速上升很快打乱了他们的计划。她们希望通过的桥被洪水冲走，迫使她们向高处移动。
桑托希与父母失联了几个小时。最终，她被直升机撤离，并在灾难发生四天后找到了母亲。
对于她的母亲来说，这段等待尤其煎熬。看到狂暴的河流后，她失去了找到女儿活着的希望。
一所学校需要重建
现在，拉詹德拉·达瓦迪希望转向重建。他要求当局尽快允许学校重新开放，尽管损失的规模很大。
校长将这次事件与2015年的地震进行了比较，当时学校也遭到毁坏。那时，建筑得以重建。这次，情况有所不同：土地本身在灾难中已经失去。
实际上，损毁的规模超出了这所学校的范围。根据“拯救儿童”组织的说法，至少有69所学校在洪水中被毁，可能影响到近19,000名儿童的教育。
一场后果严重的灾难
特里舒利巴扎的悲剧是全国性灾难的一部分，官方报告显示尼泊尔已有超过1,300人遇难，约5,000人仍失踪。
在这些数字背后，是被分开的家庭、被毁坏的基础设施以及整个社区失去学校的现实。
在特里舒利巴扎，拉詹德拉·达瓦迪的故事尤其突显了在突发灾难面前所做决定的脆弱性。在短短几分钟内，一个简单的警报需要做出一个可能影响数百名儿童生命的选择。校长选择了不再等待。他的学校，却未能在洪水中幸存。
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