摩洛哥学生在法国高等教育体系中的地位日益增强
摩洛哥学生已经成为法国国际高等教育领域的重要存在,强劲的入学人数与在一些最具选择性的学术机构中的日益增加的代表性相结合。
根据经济合作与发展组织(OECD)最新的数据显示,摩洛哥国籍的学生在2024年占法国高等教育国际学生的12%。他们排名高于阿尔及利亚学生的10%和中国学生的8%。
这一趋势在Campus France的数据中也得到了体现。在2024-2025学年,42,015名摩洛哥学生在法国注册。大学仍然是他们的主要目的地,超过23,000名学生选择了大学,而超过6,000名学生就读于工程学校,大约8,500名学生在商学院学习。
从大学校园到精英机构
摩洛哥的存在远远超出了传统的大学课程。大量学生进入选择性学术轨道,特别是在科学、工程和管理领域。
这一趋势已被包括《世界报》在内的法国媒体强调,报道了越来越多的摩洛哥学生加入法国最具挑战性的教育路径。他们在竞争性入学考试中的表现也引起了关注,加强了摩洛哥候选人在该国精英学校系统中的可见性。
一所机构特别清晰地展示了这一轨迹:穆罕默德六世优质高中的班戈伊尔校区。自2015年开设预科班以来,该校已有70名摩洛哥学生获得了进入法国综合理工学院的机会。2024年,有20名学生进入了这所享有盛誉的机构,2025年又有17名。
其他毕业生继续在包括中央理工学院、矿业学院和高等师范学校等机构学习,强调了摩洛哥精英预科教育的影响力。
教育联系创造了强大的通道
日益增长的流动性得益于摩洛哥与法国之间长期存在的学术联系。科学课程的相似性、法语在部分教育系统中的重要性以及预科班的传统帮助摩洛哥学生顺利通过法国的竞争性考试。
对于法国的精英学校而言,摩洛哥学生群体也代表着对高素质科学和技术人才需求的潜在回应。艺术与工艺学校的总校长兼法国精英学校会议副主席洛朗·尚帕尼(Laurent Champaney)表示,摩洛哥是法国机构和公司的重要人才库,正如《世界报》所述。
这种关系并不仅限于学生从摩洛哥迁移到法国。自2013年以来,五所法国精英学校已在摩洛哥建立了校园,创造了两国之间额外的学术联系。
日益增长的双向学术关系
数据显示,高等教育关系越来越多地围绕交流而不是单向的学生流动进行。摩洛哥的机构为法国的选择性学术项目提供了高素质的候选人,而法国学校则同时扩大了在摩洛哥的存在。
对于摩洛哥学生而言,法国仍然是深造的重要目的地。对于法国高等教育和工业而言,国家的科学培训年轻人才的池子变得越来越重要。
结果是一个密集的教育走廊连接摩洛哥和法国,摩洛哥学生在大学、工程学校、商学院和该国最具选择性的精英学校中占据了越来越显著的位置。
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