本盖里尔荣获联合国教科文组织 2024 年学习之城奖
联合国教育、科学及文化组织宣布，本盖里尔市获得联合国教科文组织2024年学习之城奖，以表彰其在终身学习领域的“杰出”成就。
联合国教科文组织新闻稿指出，本盖里尔市
于昨天周一在沙特阿拉伯朱拜勒举行的第六届国际学习型城市会议开幕式上，于 2020 年成为联合国教科文组织学习型城市，是获得联合国奖项的十个城市之一。 ，“表彰他在促进终身学习方面的杰出成就”。
联合国教科文组织指出，本盖里尔自2020年成为联合国教科文组织学习之城以来取得了重大进展，并强调摩洛哥城市已成为“包容性终身学习和创新领域的典范”。
该联合国组织指出，“由于 2024 年终身学习预算增加了 164%，该市强调不同参与者之间的强有力协调和基于结果的战略”，并强调了重返学校的“第二次机会学校”。将辍学作为主要举措之一，以及旨在将女性文盲率降低 36.2% 的扫盲计划，以及数字图书馆等社区学习空间，以及对包括自闭症谱系障碍儿童在内的边缘群体的个人支持。 。和不会说话的孩子。
本盖里尔小组负责人阿卜杜勒拉蒂夫·瓦尔迪 (Abdellatif Wardi) 在联合国教科文组织网站上发布的一段视频中，对摩洛哥城市成为联合国教科文组织学习城市网络的成员感到“自豪”，并强调本盖里尔自加入该网络以来，投入全部精力和人力、物力、财力，致力于学习服务、终身学习，造福全市全体公民，这就是“学徒制”。全球性和包容性”。
他总结道：“在各方共同努力下，本盖里尔已成为一座真正的学习之城。”
除本盖里尔外，其他九个城市获得了 2024 年联合国教科文组织学习之城奖：布瓦凯（科特迪瓦）、科克（爱尔兰）、昆卡（厄瓜多尔）、多哈（卡塔尔）、延坪区（韩国）和格拉斯哥（英国） ）、克雷塔罗（墨西哥）、武汉（中国）和延布工业城（沙特阿拉伯）。
据联合国教科文组织称，获奖城市代表了大城市和小城市地区，展示了“实施有效的政策和计划如何为各个年龄段的公民提供学习机会。”
获奖城市由联合国教科文组织终身学习研究所根据国际专家独立评审团的建议选出。值得注意的是，联合国教科文组织全球学习型城市网络是一个国际网络，致力于通过交流倡议、政策、经验和最佳实践，促进各年龄段人群的全面学习，促进终身学习。如今，该网络汇集了 79 个国家的 356 个城市。
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